Diplomatura virtual en estimulación visual en niñez con déficit visual
Ciencias de la Salud
UFLO Virtual |
MODALIDAD
Virtual
CRONOGRAMA
Clases sincrónicas y asincrónicas
Lunes: Asincrónico (carga de actividades/material en campus virtual UFLO)
Miércoles: Sincrónico. De 18 a 21hs.
Sábados: Sincrónico / Asincrónico. 9 a 13hs.
DESTINATARIOS
Licenciados en Rehabilitación Visual. Oftalmólogos. Neurólogos. Pediatras. Neonatólogos. Títulos
extranjeros equivalentes
DISERTANTES
Dirección: Lic. Marisa G. Bartolomé y Lic. Susana Pereira.
Docentes: Dra. Antacle, Alejandra / Lic. Arenzon, Silvana / Lic. Arias Paz, Inés / Lic. Bartolomé Marisa / Dr. Barría Von B., Fernando / Lic. Brown, Florencia / Lic. Bouzig, Magdalena / Lic. Bustos, Karina /Lic. Camarasa, Ángeles / Lic. Cannavina, Ezequiel / Dra. Carmona, Alejandra / Dra. Castro, Claudia /Dra. Conti, Sylvina / Dra. Daich, Malena / Lic. Díaz, Gisela / Lic. Domínguez, Florencia / Dra. Espinoza, Rosario / Lic. Fanego, Magali /Lic. Filipuzzi, Bettina / Dra. Gamio, Susana / Dra. Giúdici, Lidia / Dr. Godachevich, Mariano / Dra. Haddad, M. Aparecida / Lic. Leonhardt, Mercé /Lic. Magariños, Liana / Lic. Martino, Nora / Dra. Milanese, Florencia / Lic. Mon, Fabiana / Lic. Montoro, Beatriz / Lic. Pantale Athina / Lic. Pereira Susana / Lic. Perelli, Ana María / Dra. Polo, Claudia / Lic. Puerto, Mónica / Lic. Ricciardi, Florencia / Lic. Rocha, Marcelo / Lic. Rodríguez, Juan Manuel / Dr. Salinas Avalos, Ramón /Dra. Sánchez, Celia /Lic. Sanchez Mónica / Dra. Seidman, Gabriela / Dra. Tavid, Andrea / Dra. Vallejos, Fernanda
OBJETIVOS
>Reconocer componentes principales de un programa de estimulación visual.
>Identificar la valoración funcional de la visión como punto de partida de los programas de
estimulación visual personalizados.
>Determinar los recursos metodológicos empleados en programas de estimulación visual
acorde al nivel de desarrollo y a las patologías causales de déficit visual.
>Aplicar conocimientos específicos en el campo de la estimulación visual.
Plan de Estudio
> Módulo 1
Epidemiologia Discapacidad Visual, Clasificación Internacional de Enfermedades CIE10 (Y 11) CIF,
Aplicación e interpretación, Población con Discapacidad en Argentina
> Módulo 2
Clasificación etiológica de la discapacidad visual, Desarrollo, neuroplasticidad y diversidad funcional,
Neurociencia cognitiva y Competencias vinculares/parentales, Neuro oftalmología Pediátrica
> Módulo 3
Valoración Funcional Test diagnósticos, Aplicación de Escalas y Test diagnósticos, Integración Sensorial pediátrica/ Desarrollo motor y construcción espacial, Procedimientos, técnicas y estrategias de
intervención en Estimulación Visual
> Módulo 4
Actualizaciones de tecnología digital para la niñez, Dispositivos ópticos, electrónicos e informáticos
en la niñez, Evaluación funcional para el uso de dispositivos de accesibilidad, Visión y sistemas
aumentativos y alternativos de comunicación. SAAC.
> Módulo 5
Baja Visión y familia, Inclusión y autonomía en la infancia con baja visión, Perspectiva de derecho en
la niñez, Mirada Psicosocial, posicionamiento e intervención profesional
> Módulo 6
Integrador practica clínica, Dinámica del rol del estimulador visual en el trabajo de campo, Tutorias